
1 uur
in de schulden
Tijdens de ervaringssimulatie 1 uur in de schulden stap je een uur lang in de schoenen van Joël, een 19-jarige student die onverwachts in de schulden belandt.
Je krijgt te maken met échte boetes, aanslagen en lastige keuzes. Terwijl de tijd doortikt, merk je hoe de druk oploopt en hoe moeilijk het wordt om overzicht te houden. Je ervaart op een veilige, maar levensechte manier wat schulden doen met je hoofd, je keuzes en (on)mogelijkheden in het leven.
Deze serious game vergroot het bewustzijn, maakt geldzorgen bespreekbaar en wijst de weg naar passende hulp en ondersteuning. Een impactvolle ervaring voor jongeren vanaf 16 jaar én voor professionals in onderwijs en sociaal domein.
Wat zeggen anderen over ‘1 uur in de schulden’?

Ilse Vijn
“Er wordt vaak te gemakkelijk gedacht over het omgaan met geld. 1 uur in de schulden heeft onze mbo-studenten bewust laten nadenken over wat er in het leven kan gebeuren en welke rol geld daarbij speelt”

Harry van der Schans
“Deze game laat op een speelse en niet-belerende manier zien hoe makkelijk je in de schulden kunt komen en wat dat met je doet. Het is echt een aanrader om studenten te helpen hun financiële bewustzijn te ontwikkelen of te vergroten.”

Kelsey Bouwens
Koning Willem 1 College
“De gesprekken die door deze game ontstaan zijn enorm waardevol. Studenten durven sneller bij je aan te komen met vragen over geld.”

Peter de Winter
“Een realistische game die je door emotie laat ervaren dat de lijn tussen het hoofd boven water houden of kopje ondergaan verrekte dun is”

Lindsay Stegenga
“Niet iedereen leert vanuit huis om te gaan met financiën.
Via de game kan je op een veilige manier voorkomen dat je in de schulden belandt.”

Quid de Deugd
“Deze game is een goeie manier die past bij de past bij de doelgroep. Zodat er bewustwording komt op het moment dat het belangrijk is.”

Jop van Dam

Hans Smeitink

Susan Pepping – van der Meulen
Binnen MBO Amersfoort zetten we 1 uur in de schulden in als waardevolle tool tijdens Burgerschapslessen. Deze simulatie verrijkt ons onderwijs en maakt betekenisvolle gesprekken mogelijk over volwassen worden, keuzes en geldzorgen.
Financiële educatie
op school
1 uur in de schulden is een ervaring met impact. Je kunt de game gebruiken als onderdeel van projectonderwijs, binnen een doorlopende leerlijn of als losse interventie via mentorlessen, burgerschap of ondersteuning vanuit bijvoorbeeld het budgetloket of schoolmaatschappelijk werk.
Als (onderwijs)professional neem je de deelnemers mee in het verhaal en geef je na afloop richting aan het gesprek. De game creëert een veilige setting waarin geldzorgen bespreekbaar worden. Leerlingen ervaren wat schulden met je doen en dat opent het gesprek – niet alleen over budgetteren en vaste lasten, maar ook over hulp zoeken en verantwoordelijkheid nemen.
De game sluit naadloos aan op onze Lessenreeks Spelenderwijs Financieel Sterker! Door eerst te ervaren en daarna te verdiepen, krijgen thema’s als schulden, verzekeringen en financiële keuzes echte betekenis.
“De gesprekken die door deze game ontstaan zijn enorm waardevol. Studenten durven sneller bij je aan te komen met vragen over geld”
Kelsey Bouwens, docent Burgerschap KW1C

Workshops voor professionals
Sociaal Domein
Werk je bij de overheid, in het onderwijs of bij een zorgorganisatie?
Dan bieden we interactieve workshops voor jou en je collega’s, waarin 1 uur in de schulden centraal staat. Door samen in de huid van Joel te kruipen ervaar je hoe verantwoordelijkheden, regels en keuzes uitpakken in de praktijk.
Die perspectiefwisseling levert nieuwe inzichten op in het eigen werk en dat van collega’s. Dit zorgt voor scherpere gesprekken, onderling begrip en handvatten om de dagelijkse praktijk beter aan te laten sluiten bij de leefwereld van de ander.
Deze workshops worden door deelnemers zeer positief gewaardeerd en leiden vaak tot verrassende gesprekken en concrete vervolgstappen.
Zelf aan de slag?
Wil je zelf aan de slag als spelbegeleider?
Dat kan! Levensecht Leren geeft je een interactieve training van 2 bijeenkomsten om het spel zelfstandig te kunnen inzetten.
“Ik heb ‘1 uur in de schulden’ met mijn man en twee zoons gespeeld om te oefenen voor de opleiding. Vooral de puberzonen waren in het begin vrij sceptisch, maar na afloop zeiden ze “Ja mam, dit is echt heel goed om met jongeren te spelen!”
Tineke Kleinhuis, docent Talland College
Meer informatie over de Opleiding tot Spelbegeleider vind je via de volgende link: Geldlessen.nl van Wijzer in Geldzaken. Handig om te weten: met de subsidie Financiële Educatie kunnen vo-en mbo scholen de training financieren.
Neem gerust contact op voor een demo

Doelgroep en vorm
1 uur in de schulden is ontwikkeld voor jongeren vanaf 16 jaar en wordt sinds 2024 ingezet in de bovenbouw van het vo, het mbo en het hbo. Ook Jongerenwerkers, zorginstellingen en Kredietbanken spelen de game met hun doelgroepen.
Als spelbegeleider bepaal je zelf de vorm en focus in de game. Je kunt het spel in één keer spelen, verdelen over meerdere momenten, combineren met extra uitleg of inzetten naast voorbereidende lessen.

Lessenreeks
Bij een training ontvang je standaard onze Lessenreeks Financiële Educatie: Spelenderwijs Financieel Sterker!
Deze gegamificeerde lessenreeks is ontwikkeld om jongeren op een actieve en toegankelijke manier bewust te maken van geld, keuzes en risico’s. Dankzij de spelelementen sluit de reeks goed aan op de beleving van jongeren en kun je na het spelen van 1 uur in de schulden direct doorpakken op verschillende financiële thema’s.
Nieuwsgierig? Klik dan op de oranje knop.
Ontwikkelpartners 1 uur in de schulden
